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domingo, 22 de agosto de 2010

EJERCICIOS. ORACIONES SUBORDINADAS: CON PRESENTE DE INDICATIVO ODE SUBJUNTIVO

EJERCICIOS. "ORACIONES SUBORDINADAS: ¿CON PRESENTE DE INDICATIVO O SUBJUNTIVO?
1._ Oraciones subordinadas adverbiales causales:
Allá hace frío así que ____ (yo, llevarse) el abrigo.
Así que ______ (él, terminar) el concierto, me fui.
Está lloviendo mucho así que ______ (tú, llevar) el paraguas
La comida está muy rica así que _______ (tú, disfrutarla)
Así que ______ (nosotros, ir) a jugárnoslas antes que nos arrepintamos.
Así que este _____ (él, ser) mi destino…
Así que , si tienes 15 minutos para poder terminar los ejercicios, _____(tú, ir) a conseguir hacerlos
Así que_______ (ellos, andar) diciendo ese de mí.
Sé hablar en ruso así que _______ (yo, poder) hacer la traducción
Pelé debutó con un pibe, así que no ______(yo, saber) qué es un buen ejemplo: Maradona
2._Oraciones Concesivas:
Aunque la zorra lo _____ (ella, intentar), no alcanzará las uvas
Aunque _____ (él, ser) muy joven, hablaba con gran soltura
Aunque ____ (él, hacer) un gran esfuerzo, no consiguió sus propósitos
Partiremos a las cinco, aunque _____(él, estar) lloviendo
3._Oraciones Finales:

Ha ido a la arboleda para ___ (él, ver) los pájaros

Me llamaron para que _____ (ellos, participar) en la reunión

Hemos terminado el trabajo para ______ (nosotros, poder) salir cuanto antes

Te llame para que _____ (tú, venir) al concierto
4._Oraciones temporales:
En cuanto lo ____ (yo, ver) se lo diré.
Te llamaré en cuanto lo ______ (yo, saber)
En cuanto _____ (tú, terminar) de usar el ordenar, me avisas
Lo traeré en cuanto lo _____ (yo, tener)
Ella siempre me llama en cuanto _____ (ella, llegar) en casa
Te lo diré en cuanto _______(él, irse) de aquí.
Te lo contaré en cuanto me lo _______ ( él, decir)

EJERCICIO DEL PRESENTE DE SUBJUNTIVO:ORACIONES VARIADAS

Ejercicios: Presente de subjuntivo: Oraciones variadas

Instrucciones: Llene los blancos con la forma verbal apropiada:presente de indicativo o presente de subjuntivo.
1. Voy a reprobar el examen a menos que (estudiar) _____________________.
2. Es necesario reciclar para que (nosotros/conservar) ____________________ nuestros recursos naturales.
3. Voy a solicitar la beca cuando (ir) __________________ a Franklin Hall.
4. Siempre me tomo un café cuando (comer) _________________ en un restaurante.
5. Vamos a pasear tan pronto yo (acabar) ________________ de limpiar la casa.
6. Mi automóvil se descompone mucho aunque (ser) ___________ nuevo.
7. Raimundo conoce a un médico que (ser) _____________ muy buena persona, y que cura a todos sus pacientes aunque no (tener) ______________ dinero.
8. Un huracán puede matar a mucha gente a menos que la gente (protegerse) ________________.
9. Cuando (llegar) _______________ Juan, se marchan todos a la playa. Espero que no (llover) _______________.
10. Ese es el estudiante que (estudiar) _________________ literatura argentina.
11. Busco a alguna persona que (poder) _______________ explicarme el subjuntivo.
12. Es cierto que puede llover aunque (estar) ______________ soleado.
13. Cuando corro por las mañanas siempre (sudar) _______________ mucho aunque (correr) _______________ despacio y por poco tiempo.
14. Una tormenta puede causar tanto daño como un huracán aunque sus vientos no (ser) ____________ tan fuertes.
15. La universidad construye otro edificio porque (necesitar) _______________ más espacio.
16. Todos los días le doy a mi sobrina sus libros de la escuela después de que (desayunar) ________________.
17. Ya que tu hermano no (llegar) _________________, nos podemos ir ahora.

http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/imp_subjuntivo02.html



Si quieres ser mi pareja te pido que nunca me (mentir) _____________________, que siempre me(ser) __________________ fiel y que cuando ya no (querer) _________________ salir conmigo me lo (decir) _________ honestamente. Me gusta que (sentir) __________________ cariño por mí, pero es importante que me (dar) ____________ suficiente espacio para que yo (poder) _____________________ hacer las cosas que me interesan y para que yo (seguir) ________________ desarrollándome. Te digo todo esto porque quiero que (saber) ______________lo que pienso.

Estimada señora: Siento mucho que usted no (sentirse) __________________ bien. Le aconsejo que (ir) _______________ al médico. Es bueno que él la (ver) ______________ a usted para que usted (estar) _______________ más tranquila. Le aconsejo que (cuidarse ) ______________________, que (dormir) __________________ mucho y que (comer) __________________ bien.

La profesora quiere que nosotros (utlizar)______________________________ la página web del español del colegio y que (buscar) ________________________ información en Internet. Nos aconseja que (escribir) ___________________ nuestra composición en la computadora y que (guardar) _____________________ el texto en un disquete para que (poder) ___________________ corregirlo más fácilmente después. También es preciso que (leer) ___________________ un libro en español. La profesora se alegra de que (hacer) ______________________ progresos. Es una pena que no (tener) ______________________ más tiempo para practicar.

En Canadá hablamos mucho del tiempo. En invierno algunos se alegran de que (nevar) _________________ porque les gusta esquiar. A otros les deprime que (hacer) ______________ frío porque detestan las temperaturas bajas. En verano a los que están de vacaciones les gusta que (estar) _______________ despejado y soleado. Para los agricultores es indispensable que (llover) ________________ , pero no demasiado. A nadie le gusta que (haber) ______________ tormentas violentas en ninguna estación del año.

sábado, 22 de maio de 2010